Như hôm trước chị nói, chúng mình sẽ không tập trung nhiều vào các bài đọc mail ở trên lớp.

Tuy nhiên, trong bài thi chúng mình vẫn có những bài dạng mail như thế này.

Nó cũng không khó đâu, chỉ cần mình để ý một chút là sẽ tìm được đáp án.

Hôm nay là bài đầu tiên nên mình cùng khởi động xem có làm đúng không nhé

BÀI ĐỌC:

以下は、ある大学のホームページに掲載されたお知らせである。 

橋山大学> 在学生へのお知らせ

2016.6.20
学生生活に関するアンケートについて
すでにお知らせしているとおり、現在、以下の専用ウェブページで学生生活に関するアンケートを実施しています。
学生生活アンケート http://www.hashiyama-u.ac.jp/20160601.html

6月24日を締め切りとして回答をお願いしていますが、現在のところあまり多くの回答が得られていません。そこで、一人でも多くの皆さんの回答を得るため、回答期間を6月30日まで延長します。未回答の皆さんはぜひ積極的に回答してください。
結果は、7月中旬に専用ウェブページ上で公開します。

ご協力よろしくお願いします。
学生課

Câu hỏi:

アンケートについて、このお知らせで最も伝えたいことは何か。

1) 7月中旬に専用ウェブページで結果を公開するので、見てほしい。　
2) 締め切り日を延長したので、多くの人に回答してほしい。　
3) 未回答の人は、6月24日までに回答してほしい。　
4) すでに回答した人も、もう一度回答してほしい。

PHÂN TÍCH BÀI ĐỌC :

Câu hỏi:

アンケートについて、このお知らせで最も伝えたいことは何か。

Điều mà thông báo này muốn truyền tải nhất về bản điều tra là gì?

1) 7月中旬に専用ウェブページで結果を公開するので、見てほしい。　
　 2) 締め切り日を延長したので、多くの人に回答してほしい。　
3) 未回答の人は、6月24日までに回答してほしい。　
4) すでに回答した人も、もう一度回答してほしい。

Chú ý:

• Nội dung bài này không khó, một là để giúp chúng mình khởi động.
  Hai là cùng nhớ một số cụm từ hay sử dụng mà chị nghĩ sẽ cần thiết trong thời gian sắp tới.
  => Chính là những phần chữ in đậm ở trên
• Khi đọc thư thì nhớ đọc đến tận cuối thư, vì nhiều khi đoạn mào đầu ở phần nội dung chính chỉ là phần dẫn dắt thư, để đưa ra thông báo cuối cùng thôi nhé ^^